２次試験３日目

３日目（体育実技・音楽実技）

平成１６年８月２７日（金）

いよいよ、２次試験も今日で終わり。

今日の試験は、
受験番号の早い人は「音楽実技」→「体育実技」
受験番号の遅い人が「体育実技」→「音楽実技」　の順で行われます。

私は受験番号が遅いので、後者の日程でした。

１．体育実技　　場所：栃木県体育館

朝８時半に県体に集まります。
みんな、これから旅行にでも行くのかと言うほど大荷物でした。

受付を済ませた後、今後の日程について話があります。

体育実技は、マット運動・跳び箱・水泳の３種目です。

女子の受験者は、マット運動→跳び箱→水泳
男子の受験者は、水泳→マット運動→跳び箱

の順で行います。（私は女子の順番で受けたので、その順で書きます。）
最初に、体育部の先生と思われる方がマット運動の見本を見せてくださいます。
それはもう、ため息が出るくらい見事でした・・・

その後、受験番号の早い順から着替えるように指示されます。
受験者は６つのグループに分かれ、グループごとに１つずつ種目をローテーションします。
私は遅いグループだったので、空いているところでストレッチをして待ってしました。

＜マット運動＞

マット運動をする前に、グループで準備運動をします。
ここで試験官から、演技をする際は裸足（靴下可）か体操用のシューズで行うよう言われました。

また、前転・後転・開脚前転・開脚後転・伸しつ前転・伸しつ後転・倒立前転などの中から、　　　
自分で４つの技を組み合わせて演技するように注意がありました。　　　　　　　
その後、練習用マットで２回、本番用マットで１回練習をします。

練習用マットは幅が狭かった（小学校に置いてあるような感じのもの）のですが、
本番用マットは幅が広く、マットを越えて足を開いた際に股関節がとても痛かったです^_^;

マット運動では、「前転→開脚前転→開脚後転→後転」をやりました。
だいたいの受験者がこの４種目をやっているようでした。
中には、倒立全転やＹ字バランス・１８０度の足開脚など、
「おぉ～！！」と、どよめきたつようなスゴイ技の人もいました。

尚、男性に関しては女性よりも難しい技を要求されていたようです。

＜跳び箱＞

女子６段・男子８段

跳び箱は２回の練習後、本番が１回です。
小学校に置いてあるものよりずっと大きく、大人用のものでした。
また、ロイター版が跳ねる♪跳ねる♪
ロイター版に慣れるのと、歩数を合わせるので苦労しました。

＜水泳＞

２５ｍ・泳法自由・ゴーグル可

最初に、全員で準備運動をします。
その後、子供用の浅く小さなプール（長さ１２．３ｍ位）で１本練習をします。
浅いので足がすぐついてしまい、練習というより水慣れのようなものでした。

しかし、ここで気付いたことが。

「あっ・・・・・・コンタクトはずすの忘れた(>_<)」

もう一つおまけに、

「化粧とるの忘れた・・・」

結局もう後の祭り・・・仕方なくそのまま行いました。
みなさん、気をつけてくださいね！！

そして、いよいよ本番です。
４コースに分かれて、それぞれ１人ずつ泳ぎます。
１コースにつき１人試験官が付くので、自分の泳ぎを最初から最後まで見られることになります。

ここで試験官が、「速さではなく、フォームを見ます。」と言っていました。
ポイントは息継ぎなのでしょうか。

泳法自由ということでしたが、ほとんどの方がクロールや平泳ぎでした。

２．音楽実技　　場所：宇都宮市立戸祭小学校

課題曲「ひらいた　ひらいた」　「とんび」　「ふるさと」　の中から２曲指定
（課題曲は毎年変わります）

戸祭小に着くと、美し～い歌声が♪・・・
ビブラートかかりまくりで、かなりビックリしました。
音楽実技は普通の教室で行われるので、全て丸ぎこえです。

待機教室にはオルガンが有り、自分の出番がくるまでは順番に練習していました。
中には、でっかいキーボード持参の人も。。。ス、スゴイ。

さて、さっそく本番です。
試験官は２名で、うち１人は音楽部の女性の先生（？）、もう１人は教育委員会（男性）の方だと思います。
この試験では、女性の試験官が試験を進め、男性の方はずっと隣りで聴いている感じでした。

　　　　　
試　「練習してきましたか？」
　
私　「はい！」

試　「では、１番得意な曲を弾いてください。」

ということで、１曲目は「とんび」にしました。
でも、本当はこの曲、あんまり好きじゃないんです。
だって、『ピ～ンヨロ～　ピ～ンヨロ～』ですよ！！可笑しくって可笑しくって、つい笑ってしまう。。

じゃあなぜ「とんび」なのか？

それは、「発声練習」できるからです。

「とんび」の出だしって『ド～レミソラソド～ラ』ですよね？
最初の２小節で低いドから高いドまで含まれているので、声を出すにはちょうどよかったのです。

そして２曲目。
ちょうど、私が１年生の支援教員をしていることが話になり、２曲目は「ひらいた　ひらいた」に決まりました。

音楽実技では、試験官の方（女性）がものすごく優しく、
こちらの緊張をほぐそうとしてくれていたのがよくわかりました。

ようやく、長かった２次試験もこれで終わりです。
試験が終わったという達成感と、最後は試験官に誉められたので、私はかなり気分よく（笑）家に帰りました。